3月19日上午，在常德市鼎城區(qū)傳達學習全國兩會精神會議上，全國人大代表麻小娟帶著十四屆全國人大四次會議的余溫，第一時間回到了她最熟悉的地方——鼎城。麻小娟以“在故事中讀懂全國‘兩會’精神”為題，結(jié)合參會經(jīng)歷，用三個故事，串聯(lián)起她從北京到鼎城的履職心聲。

會議現(xiàn)場。

第一個故事，要從一份“沉甸甸”的規(guī)劃講起

“3月5日上午，在人民大會堂，我坐在第10排。當那份《十五五規(guī)劃綱要（草案）》拿在手里時，我的第一感覺是——沉。”麻小娟用手比劃著，“光是目錄就印了三頁紙，它沉，是因為它裝著未來五年14億中國人的日子怎么過?！?/p>

她告訴大家，規(guī)劃里首次將“提升數(shù)智化發(fā)展水平”和“人口高質(zhì)量發(fā)展”單獨成篇?！斑@意味著人工智能要落到咱們鼎城的工廠、學校、醫(yī)院里；意味著國家的發(fā)展邏輯正在深刻轉(zhuǎn)變——從‘投資于物’更多轉(zhuǎn)向‘投資于人’?！?/p>

生態(tài)環(huán)境法典首次提請審議，這是繼民法典后我國第二部以“法典”命名的法律?！皩徸h這部法典時，我想起了一個故事——咱們家門口的沅江。”麻小娟的聲音輕柔下來，“前些年，江水沒那么清，采砂船轟隆隆響。這幾年，禁捕退捕、生態(tài)修復，水又變清了，白鷺又飛回來了。這部法典一旦通過，這些好做法就會從‘政策要求’變成‘法律紅線’，變成任何人都不能觸碰的‘高壓線’?！?/p>

全國人大代表麻小娟宣講兩會精神。

第二個故事，關于湖南代表團的“四個示范”

在北京的這些天，麻小娟深切感受到，湖南在國家發(fā)展的大棋局中，占有重要的分量。這份分量，集中體現(xiàn)在目前已發(fā)布的6條湖南代表團全團建議中。湖南正以實際行動，為國家貢獻四個鮮活的“湖南示范”。

第一個是制度創(chuàng)新的示范。湖南在全國率先推進“機器管招投標”改革，把招投標全流程搬到線上，所有操作留痕、所有數(shù)據(jù)可溯。招標文件編制周期縮短90%，項目平均節(jié)支率從6.65%提升到15.02%?！斑@是湖南為全國貢獻的‘陽光方案’。”

第二個是農(nóng)業(yè)強省的示范。這次提出建設國家農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，就是要依托湖南農(nóng)大、岳麓山實驗室等戰(zhàn)略科技力量，突破水稻生物育種、智慧農(nóng)業(yè)等關鍵技術。獲批后，湖南可在科技體制改革、教育科技人才一體化等方面先行先試，為全國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級探索新路子。

第三個是開放突圍的示范。湖南不靠海、不沿邊，怎么突圍？答案是打造岳陽國際貨運航空樞紐，讓“長沙研發(fā)制造+岳陽物流集散”成為現(xiàn)實?！斑@是內(nèi)陸省份向開放高地突圍的‘湖南樣本’，用樞紐建設打破了區(qū)位的先天短板。”

第四個是履職擔當?shù)氖痉?，來自她自己。作為基層教育代表，麻小娟在“湖南團開放日”上用“三間屋子”講述了湖南教育的變遷——從漏風的雜物間到設備齊全的音樂教室，從轉(zhuǎn)角辦公室到窗明幾凈的教師周轉(zhuǎn)房，從孩子躲在宿舍抹眼淚到心理輔導室敞開心扉?！斑@三間屋子的變化，就是鼎城教育拔節(jié)生長的縮影?！苯衲晁龓サ慕ㄗh，聚焦義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和基礎教育高質(zhì)量發(fā)展?！白屆總€孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育——這是我作為一名鄉(xiāng)村教師代表，最樸素的愿望，也是最堅定的履職方向。”

第三個故事，回到鼎城后的三個“怎么干”

“回家以后我一直在想：這些高大上的國家戰(zhàn)略，跟咱們鼎城有什么關系？那些新詞、新政策，怎么變成咱們手里的活、碗里的飯？”麻小娟用三個關鍵詞，串起了三個“鼎城故事”該怎么寫的答案——

第一個關鍵詞是新質(zhì)生產(chǎn)力?！拔覀円v好‘老樹發(fā)新芽’的故事，爭取把‘人工智能+制造’的試點放到鼎城來，讓老牌企業(yè)插上人工智能的翅膀?！?/p>

第二個關鍵詞是投資于人?！拔覀円v好‘民生紅利落地’的故事，爭取更多資金改善農(nóng)村學校，讓老百姓在家門口看好病，把這些數(shù)字背后的溫暖，變成老百姓實實在在的獲得感?！?/p>

第三個關鍵詞是消費升級。她用政府工作報告起草組的“加減乘除”打比方——增加收入做“加法”，減輕后顧之憂做“減法”，財政金融協(xié)同做“乘法”，破除消費壁壘做“除法”?！叭绻Τ悄軤幦∫恍┱?，我們的個體工商戶會更有方向，更有幸福感?！?/p>

四十分鐘的分享，麻小娟用她特有的溫婉語調(diào)，把人民大會堂的莊重、湖南團的擔當、鼎城人的期盼，像拉家常一樣娓娓道來?！皟蓵]幕了，但貫徹落實才剛剛開始?！苯酉聛?，她還將繼續(xù)深入一線、走進校園，把全國兩會精神帶到基層的每一個角落，持續(xù)關注鄉(xiāng)村教育、青少年心理健康、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等問題。這些她寫在建議里的問題，她將用腳步去一一丈量，用行動去推動改變。